这份让家长们都“头大”的英文版旅游计划,这些孩子是如何做到的?

如果给你一个环游世界的机会,你会想去哪里?旅行前你需要做一份详细的纯英文“旅游攻略”,你会怎么做?


这份让家长们都有点“头大”的英文版旅游计划,正是知慧夏令营里孩子们学习的PBL项目之一。


知慧夏令营


知慧夏令营以全球公民意识为主题,以学生为中心,同时融入设计思维和PBL项目式学习法,学生组建成团队通过解决一个开放式问题的经历来学习相关知识和实践技能。


通过自主地完成项目的探索、研究、实践,提升阅读水平、学术能力的同时,培养批判性思维以及学术能力,构筑世界公民的基本思维框架,最终形成自己的观点和认知。



在国外,孩子们从幼儿园就开始接受PBL教学,各个中小学几乎都采用了项目式学习。这种创新的教学方法能够让孩子到真实的场景中去思考、去协作、去解决、去学习,锻炼孩子的创造力、团队合作、领导力、动手能力、计划以及执行项目的能力。这些正是在应试教育下,中国孩子所缺少的面对未来的能力。


今年夏天,这群孩子在知慧夏令营里,也体验了纯正地道的PBL项目教学法!


知慧夏令营PBL项目火热招生中!

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夏令营PBL项目


此次知慧夏令营分为起飞营和赋能营,而赋能营的PBL项目主题就是世界小公民。过去的两周,通过小组项目合作,孩子从不同角度理解了世界的多样性。


通过老师的指导,孩子们分别从旅行计划,住宿,日程,美食等四个角度呈现一个城市的特色。在这个过程中,学生们需要挑选一个城市来作为旅行的目的地,分工合作展开调研,最后做出简报。一起来看看孩子们是如何一步步完成这个项目的吧~


Step1. 确认课题 重点梳理


在确定研究课题之后,老师会根据主题给学生指导调研的重点,比如:选定目的城市,该从哪些角度去呈现城市特色,再根据不同角度进行分工调研。👇



Step2. 分工合作 资料搜集


学生们为了成功地完成PBL项目,必须整合自己的各个学科的知识和生活经验,和团队进行配合来解决各种问题。比如分小组,通过阅读相关书籍或互联网进行资料搜集。👇



再比如,动手能力强的小朋友对小组成员搜集到的资料、照片等内容进行美化,着手制作简报。👇


Step3. 小组讨论 沟通完善


在这个过程中,学生们对研究主题的相关细节不断地探究、沟通、互相协作,对简报的内容页不断地讨论完善,通过这些团队合作、项目执行等能力的锻炼,使得学生们的综合素质有全方位的提升。👇



Step4. 简报成果 能力展示 


通过PBL项目的完成,培养孩子们沟通协调能力、解决问题能力以及思辨能力的同时,在英语阅读写作方面也使他们有一定的提升。


比如下面这份芝加哥的旅游攻略,小朋友们就给出了一份详细的计划。👇



从芝加哥著名的旅游景点到特色美食,从详细的每日行程安排到每一笔费用支出,都清晰地用图文并茂的方式展现在他们最终制作的简报里,一目了然!



家长们可以考虑下一次的家庭出游计划交给孩子去完成了~


Step5. 公众演讲 自信提升


你以为做好简报就完事儿了?


别急,简报只是这个项目成果的展示,而真正的考验是如何向别人介绍你的这份项目,这就是我们另一项能力的培养——公众演讲能力。


通过演讲的形式介绍整个项目的研究过程以及最终成果,是让学生理解自己是学习的主体,是项目的参与者和责任人,这样才能更深刻的理解内容,才能长久记住他们所学的东西。当然这也对提高英语能力和自信心有一定的积极作用。


来看看知慧学员Henry参与的PBL项目成果展示吧👇



PBL教学区别于传统的教学模式,PBL项目式学习能帮助学生解决生活中的实际问题,因此具有一定的现实意义。


比如此次知慧夏令营关于旅行的PBL项目,家长完全可以通过以上方式协助孩子去制定一份家庭旅行计划,检查孩子夏令营学习成果,最终实现学以致用。



当然,PBL项目学习并不单是解决实际问题,更重要的是孩子多方能力的培养。在以上整个PBL项目完成的过程中,孩子们学会使用多种信息检索工具(书籍、电脑)或方式去搜索资料、研究分析和沟通合作。


在资料收集、整理、研究过程中充分调动自主学习能力,在不断地提出问题、解决问题以及寻找答案的过程中,获取知识、有效运用知识。有些跨学科、跨领域的问题甚至需要孩子们联合多个学科的知识去解决……



这些都有助于培养孩子自主学习能力、沟通协调能力、团队合作能力、思辨能力、创造能力以及解决现实问题的能力。


通过PBL项目学习可以实现孩子全方位能力的培养,这种教学方法已经在北欧、北美等许多国家的学校被广泛采用,被众多教育专家视作为东西半球教学方法的最根本区别。这些21世纪人才关键核心能力的培养,各位家长们该重视起来了!


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